第120堂課(2025.12.11 – 四) – 修何等道而為滅除者

今日流程

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讚頌 – 護法讚 – 詞曲 – 真如

讚頌 – 旅程 – 詞曲 – 真如

廣海明月

0006 振興西藏佛法的宗喀巴大師

研討題綱
Q1 為什麼今天要來學習?如何學習?
Q2 宗大師振興佛教,給我們什麼啟示?
Q3 佛教徒之間要如何看待?
Q4 為什麼師父要介紹宗大師,對我們有什麼好處?
Q5 如何看待我們值遇到師父和教法的時光?

學習重點

1. 為什麼今天要來學習,如何學習:

﹡「為了改變我們的現在、為了改變我們的明天,我們坐在這裡來觀察自己的心,來學習如何調整。用現在的努力,調整明天的生命狀況,其實就是我們要做的。所以,還是要有一個為利無窮無盡的有情,我們要希求佛果的發心。」
﹡「要開始聽師父的帶子了,要把自己的心專注在聽聞上。因為每天只有這麼少的時間,所以一定要惜時如金——不是『時』,是惜『分鐘』如金、惜『秒』如金!所以在聽的時候,盡量不要走神!」

2. 宗大師振興佛教,給我們什麼啟示:

﹡「他從小就是一個絕頂聰明的人,很小就出家,⋯⋯十六歲的時候,也受了他師長的影響,進拉薩去求學,以後呢一生就在西藏,而且把西藏的佛法整個復興」。
﹡「佛陀的教育非常非常地珍貴,對於全人類來說,這是非常難能可貴的一筆智慧、慈悲的財富。如果佛教能夠長久地振興下去、繁榮下去,那麼對每一個有情來說,真的是有著無限的利益。」

3. 佛教徒之間要如何看待:

「只要是佛教徒,大家在一個陌生地方相遇了,都會非常非常開心的。大家都關心著佛教的現狀,也關心著佛教的未來。」

4. 為什麼師父要介紹宗大師,對我們有什麼好處:

﹡「師父就要把聚光燈照在宗大師的身上,讓我們這些人穿越了時光,好像坐在宗大師的對面,去凝視著他——這位把整個西藏佛教振興起來的偉大高僧。」
﹡「如果不是師父拉著我們,讓我們凝視到宗喀巴大師,實際上你我又怎麼會知道世上曾經有一位這麼偉大的高僧?又怎麼會成年累月地學他親筆寫的著作,教我們如何去成佛的?這些事情真的都是非常新奇的,居然就成熟在你我的生命中了。」

5. 如何看待我們值遇到師父和教法的時光:

「好好地隨喜、好好地開心吧!不管你有多少不開心的事情,有多少求不得的那些心事,但是我們值遇了師父、值遇了這麼好的教法,這應該是生命中最值得慶祝、最燦爛的事情,所以還是請你微笑吧!」研討題目:

上週課程複習

今日課程

廣論原文:P192L6復應願以~193LL5別解脫

分配消文

  1. 孟勵:p193L3伽喀巴云~p193LL5别解脱戒
  2. 佩霏:p193LL4第二修何等道而為滅除者~p194L9尸羅清淨
  3. 水杉:p194L9於諸小罪見大怖畏者~p194LL1今不繁述

科判表

戊二:於共中士道次修心
己三:除遣於此邪執分別
己四:抉擇能趣解脫
庚一:以何等身滅除生死
庚二 :修何等道而為滅除

消文一

1.孟勵:p193L3伽喀巴云~p193LL5别解脱戒

消文二

2.佩霏:p193LL4第二修何等道而為滅除者~p194L9尸羅清淨

消文三

3.水杉:p194L9於諸小罪見大怖畏者~p194LL1今不繁述

供曼達(中場休息)

嗡啊吽 嗡啊吽  嗡啊吽 嗡啊吽 嗡啊吽
妙香遍塗花散之大地
須彌四洲日月所莊嚴
淨如佛土我樂敬供養
願諸有情共享此淨土
嗡 意當(木) 古如惹那
曼遮那岡 尼雅達雅昧

動一動 – 要量力喔

僧團的一天

收攝

❤️見、聞、憶念世間安樂,一切皆應作是念云:此是世間,此亦世間,此皆是苦,非可治療發嘔吐心。
原文P190LL3
不用刻意思惟,這才是真正生起出離心之量。

迴向

禮佛

莊嚴佛像
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