第29堂課 – 隨念深恩應起敬重、加行親近軌理

隨念深恩應起敬重、加行親近軌理

2023.11.30(四)第29堂課

https://www.youtube.com/watch?v=UD5DTqOGJOk

今日流程

• 禮佛
• 前行緣唸
• 讚頌
• 上週課程複習
• 今日課程
• 科判表
• 消文
• 供曼達(中場休息)
• 消文
• 菩提道次第攝頌
• 善行分享
• 迴向

禮佛

前行緣念

讚頌 – 祈請大師頌 / 詞／曲／真如

上週課程複習

特申修信以為根本
親近善知識的根本
是對善知識要修信心

諸善知識是我：

• 於長夜中馳騁生死尋覓我者

• 於長夜中為愚癡覆而重睡眠醒覺我者

• 沈溺有海拔濟我者

• 我入惡道示善道者

• 繫縛有獄解釋我者

• 我於長夜病所逼惱為作醫王

• 我被貪等猛火燒燃為作雲雨而為息滅應如是想

今日課程

隨念深恩應起敬重、加行親近軌理

科判表

消文練習

學習廣論的正確方法：

1. 事前先把廣論原文念、看（預習）
2. 聽師父的音檔，要認真聽，有疑問不要停在那裡。要繼續聽下去。（剛開始時間不要太長，例如5~10分鐘，可記住內容的長度）
3. 過了十分鐘、半個鐘頭（思惟）
4. 再看一次廣論原文（複習）

消文一

p35L7又如華嚴經~p35LL2而誦自名。

消文一音檔

討論題綱

Q：師父告訴我們如果有效學習廣論方法？(手抄96)

想想自己是如何學習廣論的(對比師父的方法)？

消文二

p35LL1第二加行親近軌理者~p36L3令其心正歡喜。

消文二音檔

討論題綱

Q：作師所喜有那三門?

思惟一下作師所喜才會得到真正的資糧嗎？

消文三

p36L4其中初者~p36L7此與五十頌所說符顺。

消文三音檔

討論題綱

…

供曼達(中場休息)

消文四

P36L7如云~p36L10如實讚師功德等。

消文四音檔

討論題綱

Q：小沙彌的公案，為自己好跟為師父好有什麼差別？

消文五

P36L11第三者~P37L2應善辭謝而不隨轉

消文五音檔

討論題綱

Q：既然要對上師修「視師如佛」的信心，又要「依教奉行」，是否代表在依師時不應該懷疑上師所說的每一句話，而要完全接受？（萬一老師引導我們的是不對的？那怎麼辦？）

消文六

P37博朶瓦云~P37L8經久修習

消文六音檔

討論題綱

Q：親近善知識的目的？（阿難公案）

菩提道次第攝頌

皈敬頌 1

俱胝圓滿善生身、滿無邊眾希願語

如實盡見所知意、釋迦尊主稽首禮

皈敬頌 2

是無等師最勝子、荷佛一切事業擔

現化遊戲無量土、禮阿逸多及妙音

皈敬頌 3

如極難量勝者母、造釋密意贍部嚴

名稱遍揚於三地、我禮龍猛無著足

皈敬頌 4

從二大車善傳流、深見廣行道無謬

圓滿攝要教授藏、敬禮持彼燃燈智

皈敬頌 5

遍視無央至言目、賢種趣脫最勝津

悲動巧便善開顯、敬禮此諸善知識

皈敬頌 6

贍洲智者頂上嚴、眾中美名飛幡揚

龍猛無著經世代、善傳菩提道次第

迴向

禮佛